hemos finalizado este espacio de encuentro, nos vemos
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hola a tod@s: vayan preparando para semana que viene el PANEL DE DISCUSION, donde puedan debatir algunas frases e ideas de algunos de los autores de la teoria Psicogenètica: Kauffman, Taubner, Ferreiro… me mandan avances vía mail, y luego cuelgan algunos aspectos interesantes que hayan discutido con el docente acerca de las categorías ya autores, su aplicabilidad, obstàculos, experiencias que hayan tenido los docentes con esta teoria, etc.Prof. Paoloni
hola a tod@s: he estado recorriendo el blog, que por cierto estoy muy gratificada porque esta muy concurrido!! y no encuentro las entrevistas que en teoria ya deberìan haber realizado. NO es necesario que las cuelguen enteras, luego me las mandan completas a mi e-mail, cuelguen partes que les resulten interesantes, la seguimos, vayan preparando un PANEL o grupo de discusiòn, en base a las ùltimas fotocopìas que les deje. Saludos! Profe. Mònica
Hola a tod@s: c andan? La consigna ahora requiere que suban las problemàticas que formularon para el I Parcial, y además vayan seleccionando categorías teóricas que formarán parte del marco teórico de su trabajo… justificando su selección de acuerdo a la muestra, a las características del docente (yuso, en el caso de los grupos que vayan más adelantados). Comenten qué han charlado, a nivel teórico con los docentes y cuáles han sido sus respuestas, preguntas, cuestionamientos, dudas…Estamos en contacto.Prof. Paoloni
Hola a tod@s: volvì al ruedo, luego de una semana de silencio virtual!!! Leo, gratificada, que nos estamos poniendo a tono todos!! Buenìsimo, asi podemos, este año, promover la materia en tiempo y forma!! Ahi les dejo una nueva consigna, para los que van finalizando la primera etapa: vayan subiendo las entrevistas y algunas notas de campo(de clases de aprendizaje y enseñanza de la lecto-escritura) que les parezcan interesantes… también pueden subir videos y fotos (pregunten a Marcos, nuestro especialista, còmo se hace!!)Estamos en contacto, Prof. Paoloni
hola a tod@s: esta consigna es sencilla. Necesito los datos de la escuela y la docente con la que van a realizar la investigacion accion. También la divisiòn de tareas dentro del grupo, para asegurarnos de que operen como tales, es decir los nombres de los miembros y las acciones que van a realizar cada uno y en què tiempo.
Tambièn necesito un informe donde se plasmen los resultados del primer acercamiento. Obviamente que esto se va a poder hacer si tienen el proyecto que les pedi en la anterior consigna. Asi que a actualizar estos datos. Y a estipular plazos y visitas. Estamos en contacto por cualquier consulta, Profe Mònica
en función a lo trabajado en clase, podemos colgar un primer borrador incluyendo:
introduccion
fundamentacion (desde material de Ferreiro, Taubner, Elliot y Boggino)
objetivos generales y específicos
posibles acciones distribuidas en etapas(tengan en cuenta aca el material de Boggino)
posibles preguntas para entrevista reflejo(vean material de Boggino)
otros instrumentos de recolección de datos que se utilizarán(material de Boggino)
bueno, ahi les dejo trabajo para el finde!! Estamos en contacto. Prof. Mónica
hola a tod@s: en función de lo que charlamos anoche, la muestra quedaría conformada entonces por docentes de escuelas rurales, y centraríamos la atención en aquellos alumnos que se estan iniciando en la lectoescritura y que presenten dificultades…?? Espero comentarios y sugerencias. Otra cosa, de la lectura de la investigación de El Salvador, delimiten cuáles podrían ser los posibles objetivos de nuestra investigación y posibles acciones. También vayan pensando las preguntas de la entrevista reflejo, que sería la primera acción a realizar por el grupo. Bueno, he aqui la tarea para el fin de semana, en función a lo que recoja de sus comentarios, estaré consultando con Cachita, que es nuestra experta. Estamos en contacto, Prof. Mónica
Hola còmo andan?? Espero que hayan disfrutado las vacaciones
. Escriban comentarios de la experiencia de investigaciòn-accion sobre lectoescritura que esta en el libro de Boggino, de las pàgs. 89 a 114. Y comenten su viabilidad, es decir si creen que va a ser posible de replicar con los docentes de Macià, que estudes han seleccionado. Estamos en contacto por este medio y por el e-mail, saludos! Mònica
Taller de Investigación III 